Boekscout Auteursblog - verhalen van en door auteurs

Vandaag, twee september, was ik uitgenodigd door RTV Utrecht om in het lunchprogramma Aan tafel! te komen vertellen over mijn boek. Bij de aankondiging op de website van RTV Utrecht stond onderstaande tekst: Het onderwijs is anders dan veel mensen denken. Het is leuk en moeilijk maar ook heel bevredigend. Een veelomvattende boodschap die Jacob de Jong in zijn eerste en nieuwste boek wil overbrengen. Hij heeft op veel scholen in de regio lesgegeven en zat meer dan 40 jaar in het vak. Kortom, zijn boek is een reis door het onderwijs en daar komt hij maar wat graag over vertellen! Heb je Aan Tafel! gemist? Luister het gemakkelijk terug via deze link: https://www.rtvutrecht.nl/radio/aflevering/aan-tafel/4058905_20260902130000 Je hoort mij na ongeveer negen minuten.

Vandaag is het dan zover. Het eerste exemplaar van mijn boek valt op de mat. Ik ben mij ervan bewust dit een heel uniek moment is: het openen van de envelop en het eerste fysieke exemplaar, van het door mij geschreven boek, eruit te halen en door mijn handen te laten gaan. Ook al is dit een uniek moment, er komen geen engelen uit de hemel en er klinkt geen hoorngeschal. Ik sta hier alleen op de mat bij de voordeur en er is verder niemand getuige van deze bijzondere gebeurtenis. Who cares? Dit is mijn privé feestje. Ik heb dit boek geschreven en het zijn geen letters meer op een computerscherm in Word, maar letters op papier in een boek met een ontzettend mooie voorkant, die ik overigens niet zelf heb gemaakt. Die eer gaat naar mijn dochter. Mijn boek zit nu niet meer in de productiefase, maar in de promotiefase. Het boek is nu beschikbaar voor pre-order! Veel mensen zijn ingeschreven voor de eenmalige mailing. Dit betekent dat je van de uitgever een promotiemail hebt ontvangen. De bestelknop in de mail stelt je in staat om het boek te bestellen. Mocht je geen promotiemail hebben ontvangen, neem dan contact met mij op (mail@jdjong.nl) of schrijf je voor de pre-order in via de link: https://koopmijnboek.shop/9789465448688 om jezelf te verzekeren van een exemplaar. Onderwijsmensen vestigen doorgaans niet graag de aandacht op zichzelf. Er zijn echter uitzonderingen. Als je daar meer over wilt lezen, bestel dan mijn boek. Oké, nu ben ik helemaal klaar met het maken van reclame. Dat wordt nog wat in de promotiefase.

Een belangrijk onderdeel van de productiefase is het aanleveren van een foto voor de boekcover. Op een boekcover staat behalve de foto, de titel en de ondertitel van het boek, een flaptekst, een auteursbiografie en een auteursfoto. Een goede boekcover is ontzettend belangrijk. Het is de eerste indruk die een potentiële lezer van jouw boek krijgt. Als ik in een boekhandel langs het tafeltje met nieuwe boeken loop, kijk ik niet alleen naar de titel, maar ook naar de foto op de voorkant. Hoe mooier de voorkant van het boek, hoe groter de kans dat ik het boek oppak, de tekst op de achterkant lees en het boek doorblader. Nu is de kans groot dat een stapeltje boeken van mijn boek niet snel in de boekwinkel te vinden is (later wel als ik een beroemde auteur ben). Boekscout maakt namelijk gebruik van het moderne printing-on-demand-systeem (POD). Iedere keer als er een boek wordt besteld via een boekhandel, de uitgever of Bol.com, wordt het boek besteld en wordt het binnen twee tot vijf werkdagen geleverd. Ook voor boeken die besteld worden, via onder andere de uitgever en Bol.com, geldt dat een boekcover belangrijk is. Voor- en achterkant van het boek worden getoond samen met andere informatie over het boek en de auteur en je hebt ook inzage in drie pagina’s van het boek. Verder staan er reviews van lezers. Iets wat een boekhandel vaak niet biedt. Een van de mogelijkheden om aan een goede foto te komen voor de boekcover is het gebruik maken van een illustrator of ontwerper. Ik heb van deze mogelijkheid gebruik gemaakt en het resultaat staat als afbeelding bij dit artikel. De afbeelding is verdeeld in twee helften. De rechterhelft is de schets in de beginfase, de linkerhelft de afbeelding van hoe de coverfoto er nu uitziet. Ik weet zeker dat heel veel mensen, die eerst nog getwijfeld hebben of ze zich wel willen inschrijven voor mijn boek, na het zien van deze foto gelijk overstag zijn gegaan en zich direct hebben ingeschreven. Ook al lees je het boek niet, het staat goed in de boekenkast en je zult van vrienden, familieleden en collega’s veel complimenten krijgen voor deze nieuwe aanwinst. Ik kan auteurs, die nog op zoek zijn naar een coverfoto of mensen die voor iets anders dan een boek een illustrator nodig hebben, de illustrator waar ik gebruik van heb gemaakt, ten zeerste aanbevelen. Mijn illustrator, Anne de Jong, is veelzijdig en denkt graag met je mee over een mooie illustratie. De prijs is redelijk en wordt bepaald in overleg. Wil je gebruik maken van haar diensten, mail dan naar mail@jdjong.nl, dan zorg ik ervoor dat je in contact met haar komt. Nu de coverfoto en de auteursfoto zijn aangeleverd, wordt het binnenwerk en de cover van het boek gemaakt. Volgende week krijg ik de digitale correctieproeven.

Hallo Lezers,Waar zou ik een boek over moeten schrijven? Een verhaal bedenken kan iedereen, maar een verhaal met de lengte van een boek, van enkele honderden pagina’s, is andere koek. Het is natuurlijk wel zo dat je op internet doodgegooid wordt met stappenplannen over hoe je een boek schrijft. Op sommige sites staan zes stappen, op andere sites zijn maar liefst vierentwintig stappen voor je bedacht. Niet alle stappen zijn relevant voor iedereen die een boek wil schrijven. Als ik toch een boek zou willen schrijven, zijn de belangrijkste vragen die ik mijzelf zou willen stellen: wat wil ik kwijt in het boek en wie zou dat boek moeten lezen? Over deze vragen ben ik na gaan denken. Het lijkt mij dat het makkelijker is om over iets te schrijven wat je al weet of hebt meegemaakt. De feiten zijn relatief makkelijk te reproduceren. De moeilijkheid zit in het op een leuke manier weergeven van wat je weet of hebt meegemaakt om het voor iedereen toegankelijk te maken. Ik heb eenenveertig jaar in het onderwijs gewerkt en heb in die jaren het nodige meegemaakt. Dat zou een idee voor een boek kunnen zijn. Er is al heel veel geschreven over het onderwijs. Vooral door mensen die hun deskundigheid met anderen willen delen. Ik heb al heel wat onderwijsmensen met een visie (al dan niet met stappenplan), onderwijsgoeroes, toets-deskundigen en bevlogen docenten in boeken en vakbladen langs zien komen. Ik wil mij er niet aan wagen om met deze grote groep deskundigen te concurreren. Toen bedacht ik mij dat dit niet hoeft. Net als ik is er een hele grote groep docenten die elke dag hun werk naar eer en geweten doen en, ondanks het getouwtrek tussen de 'visionairen' om hen heen, daar veel plezier uit halen. Deze docenten hebben ook een verhaal te vertellen, maar dan op een persoonlijke manier. Zo is het idee voor een boek geboren. Om een lang verhaal kort te maken: ik heb de uitgeverij Boekscout een manuscript gestuurd met zevenentwintig verhalen over mijn persoonlijke ervaringen in het onderwijs, vanaf het begin van mijn stage tot aan het afscheid van het onderwijs. De verhalen bevatten geen tips en trucs en geen visie over hoe het onderwijs gestalte moet worden gegeven. De verhalen zijn voor een breed publiek geschreven. Uiteindelijk heeft iedereen met het onderwijs te maken (gehad). Na een kleine drie maanden in spanning te hebben gezeten, kreeg ik een telefoontje van Boekscout met de mededeling dat zij mijn manuscript graag willen uitgeven en mij daarom een contract willen aanbieden. Dit voelde als een nieuwe fase in mijn leven. Het manuscript was nog niet foutloos en moet worden verbeterd om in de volgende fase terecht te komen. Het was voor mij een eyeopener om te ervaren hoeveel fouten er nog in zaten. Van simpele fouten in spelling, taal en interpunctie tot het verbeteren van de opzet en de vorm van de tekst. Het maken van fouten in deze fase van het proces schijnt normaal te zijn. Vooral als je nog nooit een boek hebt geschreven. Ik heb veel geleerd van de tips en suggesties van de uitgever. Zelf lees ik graag boeken, maar voortaan lees ik nu ieder boek met andere ogen en betrap mijzelf erop dat ik op zoek ben naar fouten. Het doet mij plezier als ik een fout ontdek. Vooral als het om een bekende schrijver gaat. Het gaat vaak om hele kleine foutjes, het ontbreken van een spatie of het plaatsen van een punt aan het einde van een citaat buiten de aanhalingstekens. Ondertussen zijn alle fouten verbeterd en is deze fase afgerond. Hierna komt de productiefase.